感统训练就找成都多特儿童专注力
成都多特儿童专注力作为中国教育培训的专业机构之一，自2017-09-20成立之日起，便将自己于为专注力不佳的儿童提供感统训练服务的起点上，以至诚服务，追求的宗旨，多年来为专注力不佳的儿童构建了一个包括感统训练等多方位的培训服务体系。欢迎您的莅临参观，您的莅临是我们的荣幸！我们的地址是踏水桥北街99号2栋201。
幼儿心理和教育专家本杰明·布卢姆理论中将人类智力发展划分为3大阶段：阶段——全脑开发启蒙期；第二阶段——全脑开发关键期；第三阶段——全脑学期。在儿童成长的关键期，若不重视基础能力的培育，将直接影响后续阶段认知能力，且这种影响将伴随孩子一生。4-12岁是儿童成长的关键期，此阶段大脑发育速度高速运转。在12岁之后，节奏将趋于平缓。人的认知层级是由基础能力向认知能力成长的。因此，在脑发育的关键期，要注重基础能力素质和心理素质的培养。充分利用好此关键期，对未来成长发展有着重要的基石性作用。专注力是脑部信息加工的核心能力，贯穿着信息加工的全过程。大脑信息加工处理主要经历四大阶段。（1）注意觉醒阶段：信息选择自动化；（2）信息接收处理阶段：充分统合感觉、符号知觉、记忆、理解等对信息进行加工；（3）决策阶段：大脑反复思考判断作出计划输出；（4）执行阶段：根据大脑的决策作出说、写、做等反应。在大脑的信息加工的四个阶段中，其中任何一环出错，都将最终导致信息输出错误。延伸到孩子学生活方面，具体表现为孩子注意力不集中、听课效率低、写作业慢、粗心等状况。因此，专注力是脑部工作的全程运载工具，大脑的信息加工处理需要足够的专注力协助完成，良好的专注力等于良好的全脑能力。多特儿童专注力，成就成长的力量。多特的专注力培训主要涵盖感觉统合训练、专注力训练、精细协调训练、神经资源调控训练（NCRC）、拓展训练、家长学堂等课程。由心理研究所提供研发支持，建立的脑科学课程体系和互联网家庭教育辅助体系。通过科学的测评分析，一对制化备课，教学过程全程动态调整。心理学专业师资管理，4人小班制教学。通过O2O线上线下训练，90%以上学员训练半年能力提高2岁，训练一年专注力能力保持稳定。
成都中科多特教育咨询有限公司在成都市采用优异的培训资源、先进的信息技术和专业的师资力量，服务于培训领域。成都多特儿童专注力主要为专注力不佳的儿童提供培训的感统训练，培训周期为一个服务周期。多年来，我们已经形成一家具有“促进身心脑协调发育、定制课程，科学有效”特色的培训机构，全体员工始终坚持以“教育学员学到真知识、真能力”为目标而不懈努力。
成都多特儿童专注力拥有完整、科学的质量管理体系，可针对专注力不佳的儿童的需求提供不同的感统训练方式，我们会安排具有促进身心脑协调发育、定制课程，科学有效特色的教学培训方式和课程安排，让每一学员都能享受到实实在在的收获。您可以通过电话预约;到店预约;微信预约;QQ预约的方式进行预约，并采用在线支付;现金支付;银行转账的方式支付相关费用。
成都中科多特教育咨询有限公司坚持“诚信为本、客户至上”的经营理念，打造具有促进身心脑协调发育、定制课程，科学有效的特色
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